Przygotowanie do matury z kilku przedmiotów wymaga rozsądnego podziału czasu. Gdy dziecko równocześnie uczy się np. matematyki, języka polskiego i języka obcego, łatwo poświęcić zbyt dużo uwagi jednemu przedmiotowi i zaniedbać pozostałe. Sprawdź, jak efektywnie zaplanować przyswajanie wiedzy!

Od czego zacząć przygotowania do kilku matur jednocześnie?

Na początku warto sprawdzić, jaki zakres materiału obejmuje każdy z wybranych przedmiotów i z czym dziecko ma największe trudności. Można pomóc mu podzielić całość na zagadnienia dobrze opanowane, wymagające utrwalenia i takie, które dopiero musi przyswoić.

Rodzic może też pomóc w znalezieniu materiałów odpowiadających sposobowi nauki dziecka. Przydatne są m.in. kursy do matury z Wiecejnizmatura.pl, szczególnie gdy maturzysta ma trudność z samodzielnym uporządkowaniem materiału. Trzeba mieć na uwadze, że każdy przedmiot ma inną specyfikę. Przykładowo, matematyka wymaga rozwiązywania licznych zadań, a język polski większej ilości pracy z lekturami, analizą tekstów i pisaniem.

Dobrym punktem wyjścia jest określenie, które przedmioty wymagają największego nakładu pracy. Jeśli dziecko dobrze radzi sobie z językiem angielskim, ale ma duże braki z matematyki, rozdzielenie czasu po równo niekoniecznie będzie miało sens. W takim wypadku można rozważyć korepetycje ze sprawdzonym nauczycielem.

Jak podzielić czas między kilka przedmiotów maturalnych?

Warto pomóc dziecku podzielić czas nauki według poziomu trudności poszczególnych przedmiotów i jego aktualnych potrzeb, a nie po równo między wszystkie egzaminy.

Jako rodzic możesz pomóc maturzyście w ustaleniu realnej liczby godzin, jaką dziecko jest w stanie przeznaczyć na naukę. Trzeba uwzględnić jeszcze codzienne obowiązki szkolne i czas na odpoczynek. Harmonogram nie powinien być jednak stresującym źródłem presji.

Jak kontrolować postępy, żeby wiedzieć, co jeszcze trzeba powtórzyć?

Rodzic może pomóc dziecku w zaplanowaniu nauki i sprawdzaniu, czy ta rzeczywiście przynosi efekty. Nie warto jednak oceniać postępów na podstawie liczby przeczytanych stron czy godzin spędzonych przy biurku. Lepiej co pewien czas zweryfikować, co maturzysta potrafi omówić i jakie zadania rozwiązać.

Ponadto rodzic powinien pomagać kontrolować postępy, sprawdzając, czy dziecko:

• potrafi wyjaśnić temat bez zaglądania do notatek;
• radzi sobie z zadaniami dotyczącymi danego zagadnienia;
• popełnia jeszcze powtarzające się błędy;
• potrzebuje wrócić do materiału przed kolejnym arkuszem.

Warto również wprowadzić interleaving, czyli przeplatanie różnych rodzajów zadań lub tematów, o którym rozpisują się zagraniczni naukowcy. Badania z psychologii poznawczej pokazały, że zmienianie technik czy tematów w trakcie przyswajania wiedzy pomaga w utrzymaniu zaangażowania mózgu, a co za tym idzie: w skuteczniejszym przyswajaniu informacji.

Podczas przygotowań do kilku matur warto regularnie kontrolować postępy dziecka. Dzięki temu łatwiej zauważyć, które obszary wymagają dodatkowej pracy, i odpowiednio skorygować plan nauki.

Źródła:

1. A Beginner’s Guide to Interleaving by Tanisha Paul, https://ctl.wustl.edu/learningcenter/articles/a-beginners-guide-to-interleaving-by-tanisha-paul/

Artykuł sponsorowany

Dawid Jabłonowski

Cześć, jestem Dawid Jabłonowski i piszę artykuły na portalu radoscrodzicielstwa.pl. Piszę o wszystkim, od celebrytów, przez najnowsze wiadomości i wydarzenia na świecie, po tematykę związaną z rodzicielstwem.